Програма українознавства вирізняється тим, що ставить у центр уваги суспільні науки, вказуючи на навчальні курси з політики, історії, літератури, кіно, мистецтва та української мови

У Нью-Йоркському університеті відкрили навчальну програму з українознавства, яка передбачає можливість отримання сертифіката, організацію серії вебінарів, а також участь у Глобальній коаліції українознавчих студій — академічній мережі, ініційованій першою леді України Оленою Зеленською. Про це повідомляє Foreign Ukraine із посиланням на прес-службу Нью-Йоркського університету.

«Завдяки своїм академічним програмам, глобальній присутності та давнім історичним відносинам із українською діаспорою, Нью-Йоркський університет є зразковим осередком для вивчення України. Після Другої світової війни до Нью-Йорка прибуло близько 60 000 українців; вони допомогли заснувати район «Маленька Україна», який межує із кампусом університету і процвітає й досі, — зазначила Анастасія Власенко, запрошена доцентка навчального закладу, яка виросла в Києві та куруватиме цю ініціативу.

Енн Лаунсбері, професорка, завідувачка кафедри російських і слов’янських студій Нью-Йоркського університету додала, що програма з українознавства вирізняється серед інших американських програм тим, що ставить у центр уваги суспільні науки, вказуючи на навчальні курси з політики, історії, літератури, кіно, мистецтва та української мови.

«Ми розглядаємо Україну не лише як об’єкт регіональних досліджень, але й як ключовий приклад для вивчення процесів демократизації, управління в умовах війни, національної ідентичності та інституційної стійкості», – наголосила Лаунсбері.

Протягом 2025–2026 навчального року програма українознавства перейшла від етапу концептуалізації до практичної реалізації. Наразі вона пропонує навчальний план, що охоплює понад десяток курсів із політології, історії, літератури, кіно та мистецтва; виступає співзасновницею двох міжнародних інституційних партнерств; започаткувала серію публічних вебінарів спільно з Колумбійським університетом; отримала свій перший зовнішній ґрант, а також створила спеціальний університетський фонд для залучення благодійної підтримки.

Програма з українознавства у Нью-Йоркському університеті охоплюватиме кілька напрямків:

• Сертифікатна програма з українознавства;
• Спеціалізація з українознавства в межах навчальних програм кафедри російських і слов’янських студій, кафедри політології імені родини Вілф (Wilf Family Department of Politics) та програми міжнародних відносин;
• Серія публічних вебінарів спільно з Інститутом Гаррімана при Колумбійському університеті;

Програма українознавства у Нью-Йоркському університеті (NYU) спирається на викладацький склад кафедри російських і слов’янських студій, кафедри політології та програми міжнародних відносин, а також на фахівця бібліотеки, який забезпечує підтримку досліджень у цій галузі.

У серпні 2026 року Нью-Йоркський університет приєднався до Глобальної коаліції українознавчих студій, мета якої — об’єднати університети та науково-дослідні установи задля поглиблення знань про Україну та подальшого розвитку українознавства. Серед інших учасників коаліції — Віденський університет, Гельсінський університет та Університетський коледж Корка (Ірландія). Організацію було засновано першою леді Оленою Зеленською у 2024 році.

У 2022 році бібліотека Нью-Йоркського університету створила довідковий ресурс «Ukraine Research Guide» (Путівник із досліджень України), який об’єднує книги, бази даних, цифрові архіви, джерела новин та інформацію про науково-дослідні установи, які займаються вивченням історії та цивілізації України.

З 2022 року Центр відповідального штучного інтелекту при Нью-Йоркському університеті (NYU Center for Responsible AI) у партнерстві з Українським католицьким університетом реалізує програму «RAI for Ukraine». Вона надає студентам в Україні, навчання яких було перерване війною, доступ до якісних можливостей для проведення наукових досліджень.

Програма поєднує студентів із наставниками з академічних установ усього світу для спільної роботи над дослідженнями у сфері відповідального штучного інтелекту; результати багатьох таких проєктів згодом публікуються у рецензованих виданнях і презентуються на провідних наукових конференціях.

Серед таких робіт — дослідження, яке виявило, що через російське вторгнення в Україну у 2022 році близько 36 500 випускників шкіл (16% від загальної кількості учнів останніх класів) були змушені змінити місце проживання, а ще 41 500 учнів того ж року взагалі відмовилися від традиційного шляху здобуття вищої освіти.